“Μαθαίνω πώς να μαθαίνω καλύτερα” στην Πάτρα!

Το Σάββατο 9 Νοεμβρίου θα βρίσκομαι στην Πάτρα για τη διάλεξή μου με θέμα “Μαθαίνω πώς να μαθαίνω καλύτερα”. Η διάλεξη θα θα ξεκινήσει στις 6:30 το απόγευμα στην αίθουσα εκδηλώσεων του ξενοδοχείου “ΑΣΤΗΡ”, Αγίου Ανδρέου 16. Η είσοδος είναι ελεύθερη! Η διάλεξη απευθύνεται σε μαθητές (Γυμνασίου και Λυκείου), γονείς και …

“Μαθαίνω πώς να μαθαίνω καλύτερα” στην Πάτρα! Read More »

Ύπνος και ακαδημαϊκή απόδοση – Αποτελέσματα έρευνας

Η οργάνωση της μελέτης για ένα μαθητή είναι ίσως ένα από τα πιο δύσκολα σημεία της καθημερινότητάς του, ειδικά για τους μαθητές της Β΄ και Γ΄ λυκείου. Η προσπάθεια όμως των μαθητών αυτών να μάθουν και να αποδώσουν όσο το δυνατόν καλύτερα τους οδηγεί πολλές φορές σε λάθη τακτικής τα …

Ύπνος και ακαδημαϊκή απόδοση – Αποτελέσματα έρευνας Read More »

H παραγωγική σκέψη και οι αδύναμοι κρίκοι στο πρόβλημα της Φυσικής

Στο άρθρο μου αυτό θα αναλύσω μια συχνή δυσκολία που αντιμετωπίζει ένας μαθη­τής ο οποίος λύνει προβλήματα Φυσικής. Η δυσκολία αυτή δεν εμφανίζεται μόνο στο μάθημα της Φυσικής αλλά και σε άλλα μαθήματα που υπάρχουν προβλήματα προς λύση όπως η Χημεία ή η Βιολογία ή ακόμη και τα Μαθηματικά όταν …

H παραγωγική σκέψη και οι αδύναμοι κρίκοι στο πρόβλημα της Φυσικής Read More »

Τα τρία είδη γνώσης και η σημασία τους στο σχολικό πλαίσιο

Οι γνώσεις που αποκτά ο άνθρωπος κατά τη διάρκεια της ζωής του τον βοη­θούν να προσαρμόζεται στο περιβάλλον του και φυσικά σε πολλές περιπτώσεις να αλλάζει το περι­βάλ­λον αυτό προς όφελός του. Έχω αναφέρει και παλαιότερα τα τρία είδη των γνώσεων που κατακτά ένας μαθητής, δηλαδή  τις δηλωτικές, τις διαδικαστικές …

Τα τρία είδη γνώσης και η σημασία τους στο σχολικό πλαίσιο Read More »

Καλές πρακτικές για τις πανελλήνιες εξετάσεις – Revised

Το άρθρο αυτό δημοσιεύτηκε για πρώτη φορά τον Ιούνιο του 2017, λίγο πριν τις πανελλήνιες εξετάσεις του 2017.  Σήμερα το δημοσιεύω ξανά, επαυξημένο, πιο ζωντανό και χρήσιμο απευθυνόμενος στους μαθητές που δίνουν πανελλήνιες εξετάσεις τη φετινή χρονιά! Η περίοδος της προετοιμασίας σου σχεδόν τελείωσε, οι πανελλήνιες εξετάσεις πλησιάζουν και μια κουραστική χρονιά …

Καλές πρακτικές για τις πανελλήνιες εξετάσεις – Revised Read More »

Στο δρόμο για τις πανελλήνιες εξετάσεις – Υπέρ πάντων ο έξυπνος αγώνας!

Βρισκόμαστε λίγες εβδομάδες πριν αρχίσουν οι πανελλήνιες εξετάσεις και η προε­τοι­μασία των μαθητών έχει ενταθεί με σκοπό να αντιμετωπίσουν τις δυ­σκο­λίες των εξετάσεων. Όμως, τούτη την περίοδο, πολλοί μαθητές νιώ­θουν ότι έχουν ακόμη πολλά κενά, αισθάνονται αδύναμοι να αντιμετωπίσουν τις ελλείψεις τους τις οποίες θεωρούν βουνό και έχουν φτάσει να …

Στο δρόμο για τις πανελλήνιες εξετάσεις – Υπέρ πάντων ο έξυπνος αγώνας! Read More »

Στο δρόμο για τις πανελλήνιες εξετάσεις – Τα τελευταία διαγωνίσματα

Αυτό τον καιρό, δύο μήνες πριν την έναρξη των πανελ­λη­νίων εξετάσεων, τα παιδιά καλούνται να γράψουν τελικά διαγωνίσματα, πολύ συχνά εφ’ όλης της ύλης, σε μαθήματα στα οποία προ­ετοιμάζονται για τις πανελλήνιες εξετάσεις. Έτσι, άξιοι συνά­δελφοι δημοσιεύουν διαγωνίσματα σε ιστοσελίδες, blogs ή ακόμη και σε εφη­μερίδες, ενώ φροντιστήρια, ιδιωτικά ή …

Στο δρόμο για τις πανελλήνιες εξετάσεις – Τα τελευταία διαγωνίσματα Read More »

Ύπνος και μάθηση

Η Σοφία είναι μια άριστη μαθήτρια. Προετοιμάζεται για την Ιατρική. Γνωρίζει ότι ο στόχος που έχει θέσει είναι υψηλός και προσπαθεί πολύ για να τα καταφέρει. Από τον Φεβρουάριο και μετά όμως, τα πράγματα δεν πηγαίνουν πολύ καλά γι’ αυτήν. Δεν μπορεί να υλοποιήσει το καθημερινό πρόγραμμα μελέτης που θέτει, …

Ύπνος και μάθηση Read More »

Kόψε τα μούσια …

Την 1η Απρίλη παραδοσιακά γιορτάζουν αυτοί που λένε … μούσια, δηλαδή ψέματα! Στην Ελλάδα τον τελευταίο καιρό διαπιστώνουμε ότι τα … μούσια περιλαμβάνουν και ψευδοεπιστημονικές προσεγγίσεις, δηλαδή θεωρήσεις για το πώς λειτουργεί ο κόσμος οι οποίες δεν έχουν περάσει από καμία διαδικασία επιστημονικού ελέγχου και δεν έχουν κριθεί από καμία …

Kόψε τα μούσια … Read More »

Η διαφορά μεταξύ απόδοσης και μάθησης

Ο Νίκος είναι μαθητής της δευτέρας λυκείου και έχει πολλά όνειρα για το μέλ­λον. Θέλει να γίνει φιλόλογος και προσπαθεί καθημερινά γι’ αυτό. Στην τάξη είναι καλός. Σηκώνει το χέρι, προσέχει, συμμετέχει στη διαλογική συζή­τηση που γίνεται και, όπως όλοι οι μαθητές, κάνει κάποια λάθη αλλά τις περισ­σότερες φορές είναι …

Η διαφορά μεταξύ απόδοσης και μάθησης Read More »

Scroll to Top